Wednesday, December 17, 2008

Thesis (missing graphs/charts)

Jóvenes: El Futuro de Guatemala
17 de diciembre de 2008
Kira Peterson


Introducción
Guatemala es un país con demasiada gente viviendo en pobreza o extrema pobreza. Pero también es un país con una tasa de natalidad mas alta que la mayoría de los otros países en Centro América. La pobreza es un gran problema, pero una tasa de natalidad tan grande también nos muestra que la gente esta teniendo el sexo sin importarles la salud publica, las mujeres, ni los bebes. Muchos problemas viene de este, por ejemplo, abortos peligrosos, enfermedades de transmisión sexual, y mortalidad infantil. Es verdad que disminuir la pobreza y lo demás de los problemas en un país es tan difícil y una gran tarea, pero no es imposible. Muchas veces los jóvenes no van a la escuela o la clínica porque están tan lejos o porque están trabajando para la familia. El gobierno tiene programas pero programas que no funciona. Es necesario que el gobierno use sus programas y incorpore a los jóvenes en sus planes para empezar una revolución de educación y educación sexual para evitar problemas de la salud y asegurar el futuro de Guatemala no estará en tanto pobreza.

El Problema de Investigación
No hay duda que Guatemala tiene muchos problemas; de la basura en las calles a la corrupción en el gobierno. Uno de los problemas más grandes es que la mayoría de la gente, 56%, esta en pobreza o extrema pobreza. El segmento más vulnerable de la población es la gente indígena quienes son 43% de la población y 75% de ellos viven en pobreza. Guatemala es uno de los países más poblados en Centro América y es el país con la tercera tasa de natalidad más alta1. Es interesante que un país con tanta pobreza siga teniendo más y más hijos cuando tener hijos es una gran responsabilidad y un gran inversión y la gente se queda en pobreza. La gente de Guatemala, los indígenas especialmente, continuarán estando en pobreza si la tasa de natalidad no disminuyera.

Definición del Problema
La tasa de natalidad es definida como el número de partos por cada mil personas. En Guatemala la tasa de natalidad es 114/1000 mujeres entre 15 – 19 años de edad y como muchos países, la tasa de natalidad para mujeres jóvenes rurales es mucho más alta como mujeres jóvenes urbanos (133 vs. 85/1000) 1. No solo es la pobreza un problema que viene de una tasa de natalidad más alta, esto significa que muchas personas no están usando métodos de control que pueda prevenir embarazos no deseados, propagación de enfermedades, y salvar las vidas de las madres y los niños. Debido al hecho de que la mitad de la población de Guatemala es indígena y el 20% son de 10 – 19 años de edad, los embarazos a temprana edad es un tema muy importante para el futuro de Guatemala2.

Justificación
Guatemala es un país donde es obvio que hay un problema con la planificación familiar y la pobreza. Casi cada mujer tiene, por lo menos, un hijo cargado en la espalda con una carita sucia y llevando la ropa vieja y gastada. También si usted habla con alguna mujer, ella le responderá que la mayoría de las mujeres con hijos son madres solteras y han dado a luz cuando tenían edades menores. Dar a luz durante la adolescencia es un problema para la salud publica, la mujer, y el bebe por muchas razones. Por ejemplo, los embarazos no deseados por no usar anticonceptivos, fracaso de anticonceptivos, o abandono de anticonceptivos resulta en abortos peligrosos y enfermedades como VIH. Una publicación dice que el 80% de las madres jóvenes en áreas urbanas y el 70% en áreas rurales son de los 50% de hogares más pobres3. Esto significa que la pobreza seguirá existiendo porque madres jóvenes y pobres tienen que cuidar a los niños y no pueden tener más educación que las ayudaría a tener una mejor vida. El desarrollo de Guatemala económica, social, y políticamente esta en los manos de los jóvenes y lo que pase depende de la cantidad y calidad de educación sexual que los jóvenes tengan ahora.

Objetivos
El propósito de esta tesis es analizar las causas y los efectos en Guatemala, respecto a las mujeres, y los hijos cuando una mujer da a luz siendo joven. También es para demostrar que los programas de educación sexual que ya existen, no están funcionando y como mejorarlos.


Investigación

Asunto de Salud
Los jóvenes que tienen hijos cuando son de edades menores representan una gran amenaza a la salud publica, a su salud, y a la salud del bebe. La tasa de natalidad nos muestra que los jóvenes están teniendo relaciones sexuales sin protección. Muchas dirían que el problema con los jóvenes y el sexo no es tan grave; lo grave son las enfermedades de transmisión sexual como VIH que son muy contagiosas y puede matarlos. Se sabe que 556,000 jóvenes, de edades entre 15 – 24, viven con VIH/SIDA en América Latina y El Caribe; 69% son hombres y 31% son mujeres. Los niveles de relaciones sexuales fuera del matrimonio están aumentando, el uso del condón, algo que no es frecuente, y el 75% de casos de VIH transmitido a través de conducto heterosexual; la necesidad de atención es enorme3. Los jóvenes no usan anticonceptivos por algunas razones. La falta de educación es el problema mas grande luego son inaccesibles las clínicas para jóvenes rurales. Solamente 1 de 4 jóvenes de edades entre 15 -24 han tenido alguna instrucción sobre anticoncepción y menos de 3 de 10 han aprendido algo sobre la salud reproductiva incluyendo menstruación y VIH/SIDA4. En Los Estados Unidos las jóvenes reciben información de muchas lugares, por ejemplo, los padres, los medios de comunicación, escuela primaria y más adelante en su educación, y de los amigos o hermanos. Usualmente, la información sexual no es un tema que los padres Guatemaltecos les guste hablar con sus niños y si hablan, la información llega demasiado tarde, esta repleto de mitos, es demasiado prohibitivo, y no investiga los temas de intimidad y placer3. La proporción de mujeres usando métodos de control es doble entre mujeres urbanas y mujeres rurales (31 vs. 13%), triple entre mujeres jóvenes no indígena e indígena (26 vs. 8%), y cinco veces entre las mujeres mas educadas y menos educadas (40 vs. 8%)1. La literatura dice que hay una fuerte asociación empírica entre la disminución de la tasa de natalidad y el alto nivel de educación que una mujer tiene. En áreas rurales es mas difícil asistir a la escuela porque a veces no hay una escuela en millas y las madres quieren que sus hijos trabajen en lugar de asistir a la escuela. Además, los indígenas hablan en su propio idioma y muchas veces la educación es dada en Español, agravando la situación. Ese no es el caso para jóvenes urbanos y no indígenas donde hay escuelas con sus puertas abiertas y Español no es un problema; pero, muchas veces allí, la educación sexual, tal vez, no exista o sea un tema muy corto que los jóvenes olvidan o del cual no se preocupan. La accesibilidad a las clínicas en las áreas rurales es el mismo problema que la accesibilidad a las escuelas. Muchas veces hay una clínica para servir a 3 o 4 comunidades y esta muy lejos. Otras razones por las que los jóvenes no usan protección es el miedo de que alguien los vea en la clínica, la desconfianza de la medicina moderna, y razones religiosas. La falta de uso anticonceptivos produce amenazas para la madre y para el bebe también. Las madres que no quieren a su bebe por alguna razón, a veces quieren terminar su embarazo y buscan opciones para practicarse un aborto. En Guatemala el aborto es ilegal excepto en casos cuando el parto puede matar a la madre. Porque el aborto es ilegal, las mujeres tienen abortos muy peligrosos realizados por comadronas o doctores que en realidad, no son doctores. Muchas mujeres están hospitalizadas por tratamiento de complicaciones de abortos ilegales, de hecho, 27,000 mujeres son hospitalizadas cada año y 1/5 son de edades entre 15 – 19 años1. También, dar a luz cuando es joven antes de alcanzar la madurez puede poner la salud de la joven en peligro y puede aumentar el riesgo de muerte para su bebe durante la infancia3. Además de esto, jóvenes pobres usualmente no visitan la clínica para asistencia prenatal y debido a que son pobres, no tienen una buena nutrición, todos esto contribuye a la tasa de mortalidad materna e infantil la cual es la tasa mas alta en Centro América. En estas tasas, mujeres indígenas sufren tres veces más que no ser indígena1. Las hijos de mujeres jóvenes y pobres probablemente vayan a tener una malnutrición debido a la falta de comida nutriiva que los pobres comen.

El Futuro de Guatemala
La mayoría de la población de Guatemala consiste en los jóvenes. Todo el mundo sabe que el futuro del mundo esta en las manos de los jóvenes. En Guatemala, es especialmente importante porque el país tiene problemas que están dando vueltas sin parar como la pobreza, contaminación ambiental, y la salud. La pobreza es una cosa que la gente de más edad debe tratar de mejorar para el futuro educando a los jóvenes ahora. Si los jóvenes fueran mas educados en el tema de educación sexual, posiblemente la pobreza disminuiría. Mujeres quienes dan a luz cuando son adolescentes tiene mas riesgo de ser pobres y puede crear más desventajas económicas y sociales. Un estadístico puede mostrarlo: el 62% de los mas pobres dan a luz cuando son jóvenes, 52% en el medio, y 27% en los mas prosperos5. Mujeres quienes empiezan a tener hijos en las edades menores usualmente tienen familias más grandes, y madres jóvenes y sus hijos quienes están en pobreza, comúnmente no pueden salir de la pobreza. Esto significa que si mujeres jóvenes siguen teniendo hijos a edades menores, la pobreza va a continuar. Educación ahora es la única manera que puede ayudar a la gente a salir de la pobreza en años venideros. Según La Universidad de Harvard, un país puede ver crecimiento económico por el aprovechamiento de la dinámica poblacional, como ha ocurrido en muchos países en el Este de Asia, cuyo crecimiento rápido se llama, “Milagro Económico”. Ahora hay muchos países, como Bolivia, Guatemala, Haití, y Honduras que tienen la oportunidad de tener un milagro económico también porque la mayoría de la población es joven8. La manera en que los países pueden tener el milagro económico, y tener cambio social y económico, es mediante la inversión en la educación y la salud por parte del gobierno. Con eso, cuando los jóvenes alcancen la edad para trabajar, ellos serán productivos y podrán contribuir considerablemente en el PIB (producto interno bruto) del país. Estos jóvenes serían el motor de crecimiento económico y una guía para el cambio en el país. Esto es algo de lo que el gobierno de Guatemala debe darse cuenta y tomar medidas ahora para el futuro del país. Si las mujeres van a desempeñar un papel en el desarrollo del país, y prepararse para su futuro, necesitan educación, una necesidad que no pueden realizar si tienen hijos durante a temprana edad.

Programas que ya Existen
Guatemala ya tiene programas y leyes sobre la salud publica y la educación sexual. En 2001, la Ley de Desarrollo Social creó El Programa de Salud Reproductivo y su Política y El Programa en Desarrollo Social y Poblacion8. El programa de salud reproductiva dirige el Ministerio de Salud Publica y Asistencia Social (MSPAS) y el Instituto Guatemalteco de Seguridad Social para proporcionar servicios separados y especializados para jóvenes incluyendo prenatal y parto con asistencia medica, y servicios para la prevención y tratamiento de enfermedades de transmisión sexual. La ley también dice que todas las escuelas en el país tienen que enseñarles a los jóvenes sobre la prevención de embarazos y enfermedades de transmisión sexual. Sin embargo, muchos de los programas se enfocan en el concepto de prevención de las enfermedades y promoción de abstinencia pero no toman en cuenta los conceptos de familia, cultura, valores, y las determinaciones de salud que son muy importantes en la juventud. En Abril de 2006, después de mucha controversia, la Ley de Acceso Universal y Equitativo a los Servicios de Planificación Familiar fue aprobada. Esta ley hizo el acceso a anticonceptivos universal y gratis la primera vez8. Esta ley parece un buen avance en la ayuda y el conocimiento del gobierno sobre los problemas con embarazos durante la juventud. El problema es que hay un estigma con relaciones sexuales y jóvenes que les hace reticente a visitar una farmacia o clínicas donde hay muchos adultos, y también solamente si hay cerca. Este miedo de tratamiento aumenta los casos en cual los jóvenes no usan anticonceptivos y sus consecuencias negativas. También hay organizaciones no gubernamentales pero no logran a alcanzar a mucha gente; la exigencia es mas que el numero de programas alcanzando a países desarrollados.

La Solución
La solución para mitigar la pobreza a través de disminuir el gran numero de la tasa de natalidad no es tan fácil, pero es posible como ha ocurrido en países de Asia. El gobierno es el primer lugar para empezar. El gobierno necesita poner en efecto las leyes y las políticas que ya existen y juntarlas con programas del gobierno u organizaciones no gubernamentales para asegurar que los objetivos estarán realizados. Conclusiones en Chile indican que una política social que expande la educación y oportunidades de ingresos de mujeres jóvenes y pobres, y provee estas mujeres acceso a educación reproductiva y servicios, con una vista en retrasar tener hijos, pueda contribuir para detener el ciclo de pobreza3. Los programas no solo necesitan enseñarles a los jóvenes la importancia del sexo seguro, sino también las habilidades de la vida pueden ayudarles. Por ejemplo, las habilidades de hablar con parejas, planificación en general, buscar ayuda, y tener buenas relaciones. Muchos programas descuidan que el tiempo de la juventud es un tiempo de desarrollo personal y sexual entonces eso debe estar en los programas también. Los jóvenes no participan en el diseño e implementación de los programas, entonces, los programas no les dicen a los jóvenes que funciona para ellos. Sería bueno que los jóvenes tomaran parte en el diseño de los programas porque ellos saben sus deseos y preocupaciones. Los programas pueden hacer grupos de jóvenes en cada comunidad, aldea o área de la ciudad en donde los jóvenes pueden ir para clases de educación sexual, anticonceptivos, o solamente para charlar con alguien de la misma edad y genero. El gobierno debe financiar una campaña en medios de comunicación, como el periódico, comerciales, carteleras, y en la radio para alcanzar a la mayoría de los jóvenes en Guatemala. Estos medios de comunicación deben ser sobre la importancia de asistir a la escuela, de esperar para tener hijos, de usar anticonceptivos para prevenir enfermedades de transmisión sexual, de tener cuidado medico prenatal y para el parto, y no tener miedo de encontrar ayuda. Estos medios de comunicación deben tomar en cuenta que muchas personas son muy religiosas y necesitan respetar este tema para que funcione. También necesitan estar en el idioma apropiado para cualquier región. Aquí también es donde los jóvenes deben tomar una parte en como los medios de comunicación pueden funcionar para ellos mismos.

Conclusión
La tasa de natalidad en Guatemala es demasiado alta por la cantidad de pobreza que existe. Ha sido averiguado que el ciclo de la pobreza continua porque los jóvenes tienen hijos a edades muy tempranas. La pobreza no es el único problema que viene de los jóvenes teniendo hijos; la propagación de enfermedades de transmisión sexual, la mortalidad materna e infantil, y el futuro de Guatemala también son cosas en las que hay que poner atención. La educación es el instrumento que puede cambiar todo; lo cual ha sido demostrado en otros países. El gobierno ya tiene programas pero no están funcionando por algunas razones. El gobierno debe poner en efecto los programas con esfuerzo y dinero y también crear un medio de comunicación para informar a los jóvenes que pueden hacer algo para el futuro. Además, los programas necesitan cambiar de ser solo una base de información a una revolución de los jóvenes para los jóvenes y el gobierno debe financiarlo y darse cuenta que el futuro puede cambiar. Con mas educación y acceso, el fracaso de los anticonceptivos y la falta del uso de estos métodos se evitaría y Guatemala vería que la tasa de natalidad disminuye 6. Evitar embarazos durante la juventud aumenta las oportunidades para educación, capacitación, trabajo, y disminuye el peligro de los abortos y puede sacarlas de la pobreza. Los jóvenes son el futuro de Guatemala, si tuvieran mas educación ahora, Guatemala podría cambiar para bien.

The End

Things are winding down here...on Saturday night there was a going away party for us...families came and there was a band and food. Then we went out to La Rumba for the last time dancing. Sunday was interesting...Greg and I decided to go back to the waterpark cause it was so fun and there was no reason not to, so we only told the school mom and left at like 1:30 under the assumption that it closed at 6 or 7. Well, 1.5 hours later we get there, and people are leaving, fine, they got their early right and want to get home? No, it closed at 4, right when we got there. We were pretty bummed. So, then we decided that we were already so far away and didn't just want to go home and write our thesis, so we asked how far the beach was, Champerico...1.5 away, let's go! So we got a taxi (otherwise by bus it would be 3 hours) to take us to the beach! Got there while the sun was setting but didn't go straight to the beach cause we decided to stay the night...why not? Adventure! So we called the school mom again, Gladis and got out class moved to the afternoon for Monday. So, got a hotel, hung out, got up the next morning and went to the beach, showered, waited for our taxi who said he'd be there to take us back to Reu (town), but he never came so we had to figure out the whole chicken bus thing, which turned out to be fine and faster than 3 hours back to Reu. Got back to Xela late, but still had class...everyone was like, what the hell, you went to the beach?! It was a great adventure and much needed. It was great to actually feel like I was traveling, usually we travel with the group so it doesn't feel like we're free. Today we have to do our speech, barf, but it should be fine cause we're all sitting at a cafe, just talking about what we wrote about, don't even need to stand up. Should be fine. Tomorrow, Thursday we have our graduation and lunch with the teachers starting at 11. We even get diplomas. I'm NOT doing a speech for thats, thanks is enough for me. We're all pretty excited to get back to the states...ahhh! It's been great, exactly what I needed for this time in my life. I got in-state residency for TX and they accepted my appeal for turning it in too late...so that's all great. Yesterday I got an email for a job interview in Austin for a front desk position at an OB/GYN office...I've got a degree and I'm going maybe be a front desk lady...whatev. They have benefits too. Anyways, class has begun and I need to go over my thesis with my teacher. Wooooo CHRISTMAS AND THE STATES, CIVILIZATION, SAFETY, FOOD, FAMILY!

Thursday, December 11, 2008

You should be proud.

He escrito 11 paginas de mi tesis. Incluyendo el caratula y las referencias bibliograficas y no estoy terminado. Me estas orgullosos?!

Monday, December 8, 2008

In 2 weeks, I'm back in the homeland.

So I figured out what I'm going to write about...it was my original topic. The reason I abandoned it was because 2 other girls were doing family planning too but I realized my topic is more specific and will be juuuuuuust fine to do; besides I already had 8 sources on it. SO, that's all settled, now I have to bust ass to write it all. This weekend was great! Saturday we just hung around and worked on things, then that night there was a futbol game (soccer) that everyone in the school went to. It was really fun. Beforehand we played power hour, 1 shot of beer every minute per song change, for an hour, it's fun. So we did that and went to the game. Xela won so now I think that means they're in the semifinals and there's another game wednesday. It's so crazy here, when the team runs onto the field the fans go nuts. They pass out bags full of newspapers cut into 1x1 in. squares that everyone throws so there's confetti all in the air, there were giant fireworks shooting into the air from 3 different sides of the field, people brought their own giant roles of black cat type fireworks that they light and throw into the field...and no one cares, the police do nothing, it's so great, I was just looking around smiling like, what the hell is going on. It makes me wonder why we're so overly protective. I mean yes, people could get hurt, but I don't think it's that often or else they wouldn't allow it, but it makes for an intense beginning to a game. Then Sunday we went to Xocomil...Central America's largest water park! Weird right? Who knew. It wasn't that big, but it had all the essentials: lazy river, tube slides, body slides, wave pool, family ride...good times. The whole group went and had a great day in the sun and water. Now, back to clases and within a week, I will be home, weird! I'm excited to be home but I'm also not excited to have to work and take classes. Also I've ran into another problem that, as of right now, UT is classifying me as out-of-state and therefore will charge me out-of-state tuition...one thing I really can't afford, so I'm back to square one of what to do about this next semester. I am going to call UT if my status doesn't change in a couple days cause I know they just got my transcript so maybe they just haven't finished reviewing all the stuff in my application. It's like, either way, I'm going to have to spend a year in TX to get my residency back, so when do I do that, do I take classes in CO and after come back to TX and spend that year applying for PA school or do I work now and get my residency then take classes then apply....ugh, annoying. I guess it depends on what UT says this week. Will keep you updated. Also, I've applied to over 30 jobs now in Austin, none of which, I have heard anything from, crap. Degree = nothing right now.

Thursday, December 4, 2008

I don't want to

So we're supposed to be doing research for our 12 page (can and will be much shorter) thesis in Spanish...the one reason I feel like I have to do it is because if I don't, I would be the only one who doesn't. I really could give a fuck if I wrote anything at all. I hate doing research, especially if I don't want to and on a topic I have to pretend to care about and then do a god damn speech on it. I'm very close to doing jack shit and saying, I'm paying to be here, and if I don't want to do this, then I don't have to and shove it up your ass. What's really annoying is that you're supposed to present the problem and suggestions to fix it...there is nothing we can do, nothing, Guatemala is fucked, pointless paper, AND, we've all heard all the topics anyways so it's going to be stupid to re-listen to the same shit. In reality, they just want us to be writing in Spanish, so we can really do anything. I could write about the prevalence of clowns at birthday parties or something really dumb probably. I hate writing with structure, I hate doing research and citing sources. I'm out of college, I don't need this for a grade. Some say they're doing it to have something they'll look back on, but, do I really care, do I need something to show me I accomplished something here I didn't want to do? Why do I have such an issue with this? It seems like such a waste of time. I have 2 weeks left here, the last thing I want to do is sit on the computer researching articles and reading them...I'd much rather watch sex in the city, or movies in spanish, read magazines in spanish, do my homework, memorize vocab, study, chill, enjoy my freedom, learn fucking spanish, not write. I'd like to just sit down and free write in spanish and whatever comes to my mind I'd do my speech on...maybe I should write about love. barf I'm so annoyed.